KAMC는 의과대학학장들이 교육과 연구에 관한 공통 관심사를 협의하고 협력하는 단체였던 “한국의과대학장협의회(1984년 설립)”를 발판으로 2008년 8월에 교육과학기술부 산하 사단법인으로 발족을 한지 4년을 넘기고 있다. KAMC의 출범 목표는 의과대학 학생 교육의 문제점을 성찰하고 발전적인 미래를 열어가야 할 막중한 책임이 있는 학장들의 모임이 보다 사회적으로나 법적으로 책임과 권한의 주체가 되어야 한다는 것이었다. 이사장으로서의 임기 중 우리나라 의학교육 제도는 중대한 전환점에 있었다. 당시 정부의 의학전문대학원 체제 추진방침과 교육의 당사자인 의과대학의 입장은 상이하였다. KAMC는 그 중심에 서서 대한의학회를 포함한 의학, 의료계의 광범위한 공감과 협력을 바탕으로 의과대학 체제이든 의학전문대학원 체제이든 간에 각 대학의 자율적 결정을 존중한다는 정부의 방침을 이끌어 낼 수 있었다. 자율과 책임을 바탕으로 창의적 교육과 연구를 수행하는 대학 본연의 임무에 충실할 수 있도록 하는 바람직한 결정이었다. 앞으로 각 대학은 자신들이 선택한 교육 체제하에서 좋은 의사(good doctor)를 양성하여야 하는 사회적 책무를 안고 있다. 의학교육협의회는 KAMC, 대한의학회, 대한의사협회 등 14개 의학교육 유관단체의 협의체로서 의학교육 관련 중대 현안에 관한 협의를 목적으로 1996년에 창설되었다. 필자는 KAMC 이사장으로서의 임기 중 김성덕 대한의학회 회장에 이어서 협의회의 회장직을 역임하였다. 의학전문대학원 체제와 관련하여 의학교육협의회는(당시 김성덕 회장), 박영아 한나라당 의원과 공조하여 국회에서 공청회를 통하여 의제를 공론화하고 의학계의 의견을 확산시키는데 중요한 역할을 하였다. 또한, 의학계의 의견에 반하는 국방의학원(국방의학전문대학원 포함) 신설에 관한 의원 입법발의에 대하여 효율적 대처를 위한 중심축이 되기도 하였다. 이 사안 역시 의학, 의료계의 의견이 수용되어 국방의학원 신설 대신 군 위탁생 교육의 확대와 개선의 방향으로 국방부의 방침이 결정되었다. 이러한 경험은 전문가 단체가 특정 사안에 대하여 사적 이해관계를 떠나 옳은 일이라는 확신이 설 경우, 미래에 대한 책임감을 공유하고, 공조를 통하여 처음에는 불가능하여 보이던 사안을 가능하게 할 수 있다는 믿음을 갖게 하였다. 미국의 의과대학협회(Association of American Medical Colleges)와 같은 역할을 자임하고 있는 KAMC는 OSCE, CPX 지침을 개발하여 각 대학에 보급하고 있고 기초의학종합평가, 임상의학종합평가를 위해 37개 대학이 참여하는 의학교육평가컨소시엄을 결성하여 운영하는 등 광범위한 활동을 전개하고 있다. 작년부터 1년여에 걸쳐 임상표현(clinical presentation)을 중심으로 한 새로운 학습목표를 개발하여 곧 공표를 앞두고 있다. 또한 의학교육계의 현안을 집중적으로 다루는 리더십 워크숍도 매년 개최하고 있어, 금년 제8차 워크숍에서는 인턴제 폐지에 대비한 의학교육의 변화 전략을 도출하였다. 금년으로 2년차를 맞는 의과대학 교육경영 아카데미는 의과대학 보직자들을 위한 역량강화 과정으로 훌륭하게 자리 잡고 있다. 앞으로 KAMC는 한국 의학교육의 대표기관으로서 유관기관과의 긴밀한 협조를 통하여, 인턴제 폐지 이후 레지던트 매칭 시스템 개발과 운영, 21세기가 요구하는 바른 의사상에 대한 연구, 성적 보다는 인격성을 강조하는 선발정책의 도입 등 각종 연구개발 사업을 시행할 계획이며, 일반시민, 학생, 전공의들의 의견을 반영할 수 있는 통로 개설 등을 통하여 사회적 책무 수행에 헌신할 것이다. 재임 기간 중 의학교육에 관한 공동의 善을 위하여 긴밀한 협력과 협조를 하여 주신 유관 기관의 여러분들께 깊은 감사의 말씀을 올린다.